Диплом Ипотечное кредитование, сущность и значение. Учебная работа № 182196

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (5 оценок, среднее: 4,60 из 5)
Загрузка...
Закажите работу

Количество страниц учебной работы: 122,10

Содержание:
“ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 5
1.1. Экономическая сущность, основные черты, отличительные черты ипотеки 5
1.2 Классификация ипотечных кредитов и инструменты ипотечного кредитования 12
1.3 Ипотечное кредитование в зарубежных странах 20
1.4 Оценка развития ипотечного рынка Российской Федерации 35
2. СОСТОЯНИЕ И ВОЗМОЖНОСТИ ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ В СБЕРБАНКЕ РОССИИ 44
2.1. Краткая характеристика Сбербанка России 44
2.2. Особенности ипотечного кредитования в Сбербанке России 48
2.3. Расчеты ипотечного кредитования в Сбербанке России 53
2.4 Анализ качества кредитного портфеля банка 57
3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 65
3.1 Проблемы ипотечного кредитования в России 65
3.2 Перспективы развития ипотечного кредитования 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92
ПРИЛОЖЕНИЯ

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Подтвердите, что Вы не бот

    Учебная работа № 182196. Диплом Ипотечное кредитование, сущность и значение

    Выдержка из подобной работы

    …….

    Сущность секса

    …..л не имеют самостоятельной
    сущности. Наличие сущности признается только за добродетелью.
    Выявить
    сущность, или, на первой стадии изучения, просто признав ее существование,
    особенно сложно, если это касается понятии, не имеющих собственного
    субстанционального носителя, либо смысл, заложен в понятии, основан на
    отрицательном утверждении. Проиллюстрируем это положение примерами.
    Рассмотрим
    такое понятие как «глупость». Если начать рассмотрение с известных тезисов:
    “с кем поведешься, того и наберешься” и “глупость передается
    через общение, то легко можно придти к выводу о существовании неких
    “вирусов глупости”. Таким образом, проблема поиска сущности в ряде
    случаев может быть направлена по тупиковому пути поиска субстанциональных
    носителей. Аналогично можно указать и на бесперспективность поиска сущности
    через негативные дефиниции типа “глупость ” это отсутствие ума”,

    Непосредственно
    тема глупости не входит в задачи нашей работы, было бы непорядочно по отношению
    к читателю не наметить конструктивный подход. Упомянем следующие аспекты:

    недостаточная обоснованность и достоверность (а порой и использование ложных)
    посылок и исходных данных;

    нарушение законов логики и, в частности, неприятие сложные умозаключений
    (например, неумение решать задачи в два действия);

    сужение спектра проблем поля размышлений;
    укажем
    на то, что все три из указанных ас…