Тема: Объекты, методы и принципы налогового учета, их применение на практике.. Учебная работа № 362229

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (3 оценок, среднее: 2,00 из 5)
Загрузка...
Закажите работу

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Налоги и налогообложение
Страниц: 30
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические основы становления и развития налогового учета 5
1.1 Сущность и становление налогового учета 5
1.2 Порядок налогового учета в организации 14
2 Система налогового учёта на предприятии 17
2.1 Организация налогового учета на предприятии 17
2.2 Методы организации и способы внедрения налогового учета в системе счетов 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Подтвердите, что Вы не бот

    Учебная работа № 362229. Тема: Объекты, методы и принципы налогового учета, их применение на практике.

    Выдержка из подобной работы

    Методы поведенческой коррекции

    …….х пор вызывал
    тревогу, то условная связь между импульсом
    и тревогой ослабевает. Такими
    антагонистическими реакциями по
    отношению к тревоге являются прием
    пищи, реакции самоутверждения, половые
    реакции и состояние релаксации. Самым
    действенным стимулом в устранении
    тревоги оказалась мышечная
    релаксация.
    Экспериментируя
    с животными, Вольпе показал, что
    происхождение и угасание невротической
    тревожности, подавляющей полезные
    адаптивные реакции субъекта, можно
    объяснить с позиции теории классического
    обусловливания. Возникновение неадекватной
    тревожности и фобических реакций, по
    мнению Вольпе, основано на механизме
    условно-рефлекторной связи, а угасание
    тревожности — на механизме
    контробусловливания в соответствии с
    принципом реципрокного подавления:
    если реакцию, противоположную тревожности,
    можно будет вызвать в присутствии
    стимулов, приводящих к возникновению
    тревожности, то это приведет к полному
    или частичному подавлению реакции
    тревожности.
    Вольпе
    определял невротическое поведение как
    закрепившуюся привычку неадаптивного
    поведения, приобретенного в результате
    научения. Принципиальное значение
    отводится тревоге, являющейся составной
    частью ситуации, в которой происходит
    невротическое научение, а также составной
    частью невротического синдрома. Тревога,
    согласно Вольпе, представляет собой
    «стойкий ответ автономной нервной
    системы, приобретенный в процессе
    классического обусловливания». Вольпе
    разработал специальную технику,
    предназначенную для погашения этих
    условных автономных реакций —
    систематическую
    десенсибилизацию.
    Он
    считал, что неадаптивное поведение
    человека (в том числе невротическое) в
    значительной своей части определяется
    тревогой и поддерживается снижением
    ее уровня. Страх, тревога могут быть
    подавлены, если объединить во времени
    стимулы, вызывающие страх, и стимулы,
    антагонистичные страху. Произойдет
    противообусловливание:
    не
    вызывающий страх стимул погасит прежний
    рефлекс. На основании такого предположения
    Вольпе разработал один из наиболее
    распространенных в настоящее время
    методов поведенческой коррекции —
    метод систематической десенсибилизации.
    В
    экспериментах на животных таким
    противообусловли-вающим стимулом
    является кормление.
    У
    человека одним из действенных стимулов,
    противоположных страху, является
    релаксация. Поэтому, если обучить клиента
    глубокой релаксации и в этом состоянии
    побудить его вызвать в воображении
    стимулы, обусловливающие