Тема: Понятие денежных средств. Бухгалтерский учет денежных средств в кассе предприятия и на банковских счетах. Учебная работа № 374697

Учебная работа № 374697. Тема: Понятие денежных средств. Бухгалтерский учет денежных средств в кассе предприятия и на банковских счетах

Выдержка из подобной работы

…….

Понятие как логико-смысловая форма мышления. Логические операции с понятиями

….. деление понятий

4. Логическое определение понятий

Заключительная часть (подведение итогов)

Вопрос № 1: Общая
характеристика понятия. Понятие и слово. Основные логические приемы
формирования понятий.

Рассматривая
вопросы этой темы, следует обратить внимание на то, что здесь приходится
вво­дить много исходных понятий, таких как, “анализ”, “синтез”,
“сравнение” и др. Поэтому очень важно, чтобы с самого начала
эти понятия были пра­вильно определены. Надо дать определения и самому
понятию “понятие”, под которым понимается форма мышления,
отражающая предметы в их существенных (и отличительных) признаках.

Понятия
подразделяются на сравнимые и несравнимые. Логика имеет дело только
со сравнимыми понятиями. Недаром ведь говорят, что “все познается в
сравнении”. Больше того, формирование понятия как раз и начи­нается с
логической операции сравнения предметов, в результате которой
обнаруживается те признаки предметов, по которым и можно судить либо о сходстве,
либо о различии предметов в разных их отношениях.

Пример:

Понятие
“антиобщественное поведение” есть понятие сравни­мое с
понятием “общественное поведение”. Здесь есть сходство,
состоящее в том, что и то, и другое означает поведение гражда­нина, и
есть различие, состоящее в том, что в одном случае по­ведение является общественным,
а в другом – антиобществен­ным.

Реальное формирование понятий начинает осуществляться благодаря операции анализа. Суть этой
операции состоит в том, что рассматривае­мый предмет мысленно расчленяется
на его составные части. Так, поведе­ние гражданина (см. рассмотренный выше пример) может быть подразделе­но на поведение, подчиняющееся
общественным требованиям, и на поведе­ние, противостоящее им. В первом случае
поведение гражданина опреде­ляется как законопослушное, а во втором –
как незаконопослушное. По­следнее, в свою очередь, подразделяется на
поведение без отягчающих по­следствий и на поведение с различного рода
отягощениями вплоть до уго­ловно наказуемых. Так выделяются различные признаки
поведения. Такое выделение признаков предмета есть их абстрагирование,
т. е. отвлечение их от других признаков
предмета. Абстрагированные признаки объединяют в некоторые их совокупности,
что является процессом синтезирования этих признаков в одно понятие. Полученные
представления распространяются уже на весь класс предметов. Такая
процедура называется обобщением. Итак, понятие образуется путем
последовательного проведения операций сравнения, анализа, абстрагирования,
синтеза и обобщения.

Обратим
внимание,
что основ­ными характеристиками понятий являются их содержание и объем.
Содержание понятия есть совокупность существенных признаков предмета, которая мыслится в данном
понятии, а объем понятия есть множество предметов, которое также
мыслится в этом понятии. Эти характеристики, – содержание и объем понятия,
– и лежат в основе видообразования понятий.

Пример:

Содержанием
понятия “антиобщественное поведение” являются такие признаки
поведения человека, которое разрушает установивший­ся порядок социальной
жизни общества. Объемом понятия “ан­тиобщественное поведение”
является совокупность всех видов разрушающего поведения.

Содержание
понятия и его объем связаны друг с другом законом об­ратного отношения
между содержанием и объемом понятия: увеличение объема поня…