Тема: Растительный и животный мир Мирового океана. Учебная работа № 374262

Учебная работа № 374262. Тема: Растительный и животный мир Мирового океана

Выдержка из подобной работы

…….

Природные ресурсы. Растительный и животный мир Республики Беларусь

…..ений. Гармонизация взаимоотношений человека и природы предполагает необходимость формирования экологического мышления у всех слоев населения.
Все это обуславливает актуальность изучения различных вопросов охраны окружающей среды, некоторые из которых рассмотрены в данной работе. Задачи:
провести классификацию природных ресурсов;
охарактеризовать растительный и животный мир Республики Беларусь;
проанализировать способы и методы защиты растительного и животного мира;
выявить роль ОВД в деятельности по охране растительного и животного мира.

1. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

Природные ресурсы (естественные ресурсы) – это часть совокупности природных условий и важнейших компонентов природной среды, которые используются либо могут использоваться для удовлетворения потребностей человека и общественного производства [4, с. 50]. Природные ресурсы делят на две группы: исчерпаемые и неисчерпаемые.
Исчерпаемые ресурсы делят на возобновимые и невозобновимые.
К возобновимым природным ресурсам относятся те природные ресурсы, которые могут возобновляться во времени: растения, животные, человеческая популяция, почвы, торф, атмосферный кислород и др. Состояние этих ресурсов в большой мере определяется интенсивностью и характером хозяйственной деятельности человека.
К невозобновимым природным ресурсам относятся те естественные ресурсы, которые не могут быть восстановлены в современной геологической эпохе. К ним относятся полезные ископаемые и топливо: каменный уголь, нефть, газ, металлические руды и др. Эти виды ресурсов имеют конечные запасы и практически больше не восполняются в биосфере в связи с невозможностью воссоздания тех специфических физико-химических условий, при которых они были образованы ранее.
Неисчерпаемые природные ресурсы – это атмосферный воздух, вода, космические ресурсы, связанные единым круговоротом вещества и энергии.
Природные ресурсы делят также на реальные и потенциальные. Реальные природные ресурсы используются непосредственно в производстве при ныне существующем развитии технологий. Потенциальные природные ресурсы – это ресурсы, которые в настоящее время недоступны производственной деятельности, но будут использоваться позднее по мере развития научно-технического прогресса и технологий.
К основным природным ресурсам относятся атмосфера, вода и водные экосистемы, земельные и минеральные ресурсы, растительный и животный мир, а также человеческая популяция.
Природопользование – это удовлетворение различных потребностей человеческого общества путем использования природных ресурсов и природных условий. Природопользование может быть рациональным и нерациональным. Рациональное природопользование направлено на разумное освоение природных ресурсов, предотвращение негативных последствий человеческой деятельности для биосферы, на поддержание устойчивости и повышение продуктивности природных экосистем. Нерациональное природопользование – это антинаучное, осуществляемое без учета законов развития биосферы, хищническое изъятие природных ресурсов, которое сопровождается ухудшением качественного состояния природной среды, загрязнением, истощением и деградацией природных экосистем, ухудшением состояния здоровья, уменьшением рождаемости и увеличением смертности человеческой популяции[3, с. 214].

2. РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Растительные ресурсы
Живые организмы разного уровня организации составляют живое вещество биосферы. В.И. Вернадский отмечал, что живое вещество, представляя незначительную в количественном отношении часть общей массы биосферы, оказывает основное влияние на все процессы, протекающие в ней, и прежде всего на все абиотические компоненты биосферы. Взаимодействие живого вещества с абиотическими факторами определяет…