Тема: Учет и контроль расчетов с работниками по оплате труда.. Учебная работа № 372754

Учебная работа № 372754. Тема: Учет и контроль расчетов с работниками по оплате труда.

Выдержка из подобной работы

…….

Функции менеджмента: планирование, организация мотивация и контроль

…..    проверил:

                                                            кондидат эк-х наук

                                                            Баркан Н.
А.                   

                                 Москва 1996 г.

Содержание:                                  

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .

I.   Планирование  . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .

   1. Стратегическое планирование . . .
. . . . . . . . . . .

       а. Сущность стратегии. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .

         б. Планирование
и успех организации. . . . . . . . . . . . . . .

         в. Цели
организации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   

   2. Реализация стратегического плана .
. . . . . . . . .

   3. Оценка стратегического плана  . . . .
. . . . . . . . .  

II.  Организация . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .

   1. Организация взаимодействия и
полномочия . . .

   2. Построение организаций  . . . . .
. . . . . . . . . . . . .

III. Мотивация  . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .

   1. Содержательные теории мотивации  . .
. . . . . .

   2. Процессуальные теории мотивации . . . . . . . . . .

IV. Контроль . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .

   1. Процесс контроля . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .

   2. Поведенческие аспекты контроля . . . . . . . . . . . .

   3. Характеристики эффективного контроля  . . . .

Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .  

Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Введение.

Время, в которое мы живем, — эпоха перемен.
Наше общество осуществляет исключительно трудную, во многом противоречивую, но
исторически неизбежную и необратимую перестройку. В социально-политической
жизни это переход от тоталитаризма к демократии, в экономике — от
административно-командной системы к рынку, в жизни отдельного человека —
превращение его из “винтика” в самостоятельного субъекта хозяйственной
деятельности. Такие изменения в обществе, в экономике, во всем нашем жизненном
укладе сложны тем, что они требуют изменения нас самих.

Важная часть этого изменения, как показывает
мировой опыт, — постижение науки и искусства менеджмента.

В упрощенном понимании, менеджмент —
это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы
поведения других людей. Менеджмент — по-русски “управление” — функция, вид
деятельности по руководству людбми в самых разнообразных организациях.
Менеджмент — это также область человеческого знания, помогающего осуществить
эту функцию. Наконец, менеджмент как собирательное от менеджеров — это
определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по
управлению.

А управление рассматривается как процесс,
потому что работа по достижению целей с помощью других — это не какое-то
единовременное действие, а серия непрерывных взаимосвязанных действий. Эти
действия, каждое из кото…